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Herrmann學習風格理論對大學生有機化學學習成就之研究:The Effects of Herrmann's Learning Style on Learner's Organic Chemistry Learning Achievement in the University
翁榮源 陳定威 呂榮順 Own, Zang-yuan; Chen, Ding-uei; Liu, Rung-shuen;
科學教育月刊
318 2009.05[民98.05]
頁31-47
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