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名教與真機--耿定向、李卓吾學術論爭之本質及其意義:Confucian Ethical Codes and True Mind--The Intrinsic Quality and the Significance about the Debates of Keng Ting-hsiang and Li Zhuo-wu
袁光儀 Yuan, Guang-yi;
中國學術年刊
31(春) 2009.03[民98.03]
頁89-114
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