刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Why and How the Subject of Mathematics Is So Difficult for Some Children: Study Review and Experience Sharing on Mathematics Disorder:「數學真難呀!」之為何及如何:有關數學障礙的研究評論及臨床經驗分享
陳美賢 Chan, Becky Mee-yin;
基礎教育學報
18:2 2009[民98]
頁137-156
TCI引用統計