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結合品質機能展開與層級分析法於蒙古生華語輔導策略之研究--個案分析:A Case Study on the Assistant Strategy of Mandarin Course for Mongolian Students via QFD and AHP
畢威寧 劉若緹 Pi, Wei-ning; Liu, Jo-ti;
聯大學報
6:1 2009.06[民98.06]
頁21-37
TCI引用統計