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國小教師的心理資本測量及其與組織承諾、教學效能、組織公民行為的潛在關聯初探:Elementary Teacher's Psychological Capital:Measurement and Potential Association With Organizational Commitment,Teaching Effectiveness,Organizational Citizenship Behavior
李新民 Lee,Hsing-ming;
國民教育學報
6 2009.12[民98.12]
頁29-61
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