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從融合逆走回隔離--一位視覺障礙學生的學校生活經驗:From Inclusion to Separation: The School Life of a Visually Impaired Student
羅丰苓 Lo, Fang-ling;
特殊教育研究學刊
34:1 2009.03[民98.03]
頁23-46
TCI引用統計