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理解式教學法運用於網路學習效果之研究--以修平技術學院網球課程為例:Action Research on Teaching Games for Understanding--Take the Hsiuping Institute of Technology Student's Tennis Program for Example
林芳伶 Lin, Fang-ling;
遠東學報
25:1 2008.03[民97.03]
頁43-52
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