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閱讀乃社會互動的歷程--以小班幼兒對圖畫書的反應為例:Reading as a Social Process--The Study of Young Children's Response to Book Reading in a Day-Care Setting
廖春美 Liao, Chun-mei;
明新學報
34:1 2008.02[民97.02]
頁281-296
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