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中等特殊教育師資生對「特殊教育教師專業標準」接受度模式驗證及意見調查之研究:The Confirmation of Acceptance Model and the Investigation of Views on the Professional Standards of Special Educators for Secondary Special Education Pre-service Teachers
陳瑋婷 Chen, Wei-ting;
師資培育與教師專業發展期刊
1:1 2008.06[民97.06]
頁97-118
TCI引用統計