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符合SCORM 2004與試題結構理論之電腦化適性測驗及補救教學系統研發--以國小數學領域五年級能力指標幾何為例:A Computerized Adaptive Test System and Remedial Instruction Module Based on SCORM 2004 and Item Structure Theory
陳世銘 李淑娟 施淑娟 吳任婕 Chen, Shih-ming; Li, Shu-chuan; Shih, Shu-chuan; Wu, Jen-chieh;
測驗統計年刊
16(下) 2008.12[民97.12]
頁31-58
TCI引用統計