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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
44 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁76-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁169-199
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁107-131
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題 名:
唐代讀詩詩與閱讀接受:Tang Dynasty's Du Shi Shi and the Reading Acceptance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁177-205
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2 2007.夏[民96.夏]
- 頁 次:
頁45-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2 2007.夏[民96.夏]
- 頁 次:
頁127-158
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題 名:
Discourse Grammar for Academic Reading: Textual Relationships:篇章語法於英文閱讀之應用:論文章結合關係
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2 2007.夏[民96.夏]
- 頁 次:
頁159-197
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題 名:
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題 名:
美國公共圖書館施行讀者諮詢顧問服務之研究:Research on Readers’ Advisory Services in American Public Libraries
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1/2 2007.06-12[民96.06-12]
- 頁 次:
頁31-67
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁49-66
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題 名:
The Effect of Literary Reading on Emotional Intelligence:文學閱讀課程對情緒智能的影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁97-117
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁70-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁26-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁42-58
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題 名:
The Cross-Cultural Background Knowledge in the EFL Reading Comprehension:跨文化背景知識對閱讀理解之影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁383-393
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
201 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁35-39
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題 名:
重讀班雅明之「都市閱讀」與臺北都市論述:Benjamin's Critical Urban Reading: Taipei City as Oeuvre
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁112-125
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁147-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁55-72
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題 名:
Patterns of College EFL Reading Response: A Transactional Approach:大學英文閱讀反應模式:「相互作用」教學法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2007.02[民96.02]
- 頁 次:
頁63-76
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題 名: