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The Effects of Advisement on English-as-a-Foreign-Language Students in a Learner-Controlled CALL Enviornment:在學習者控制的電腦輔助語言學習環境中指引對以英語為外國語學習的學生之影響
彭芳美 Peng, Fang-may;
逢甲人文社會學報
15 2007.12[民96.12]
頁165-187
TCI引用統計