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統計學課程學習歷程中自我效能與目標取向在學習策略之交互作用:The Interactions of Self-efficacy and Goals Orientation in Strategies on Process of Learning Statistics
賴靜惠 梁麗珍 Lai, Ching-hui; Liang, Li-jeng;
績效與策略研究
3:1 民95.06
頁120-139
TCI引用統計