刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
教學輔導教師制度與教師文化的互動--以臺北市一所國小為例:The Interaction between Mentor Teacher Program and Teacher Culture: Taking an Elementary School in Taipei as an Example
吳紹歆 張德銳 Wu, Shao-hsin; Chang, Derray;
臺北市立教育大學學報. 教育類
36:2 民94.11
頁33-62
TCI引用統計