查詢結果
檢索結果筆數(10)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
「生活問題解決測驗」之發展:The Development of "Everyday Problem-solving Test"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁1-30
-
題 名:
-
-
題 名:
教學領導能力量表之建立:Developing Leadership Competency Assessment Instrument
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁31-58
-
題 名:
-
-
題 名:
大學學生評鑑教師教學量表之編製:The Development of the University Teacher Instructional Evaluation Scale
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁59-81
-
題 名:
-
-
題 名:
模糊統計分析在網路成癮行為的調查應用:The Application of Fuzzy Statistic in the Internet Addition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁83-104
-
題 名:
-
-
題 名:
如何將原始分數轉換成量尺分數--以國中生基本學力測驗為例:Transforming Raw Scores into Scale Scores: BCTEST as an Example
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁1-28
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁29-60
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁61-93
-
-
題 名:
以最大測驗訊息量決定通過分數之研究:Study of the Standard Setting by the Maximum Test Information
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁149-175
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁95-118
-
-
題 名:
科學探究能力測驗的編製與信、效度考驗:The Development and Validation of Scientific Inquiry Ability Test
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁119-148
-
題 名: