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原住民與非原住民身心障礙學童優弱勢智能分析:To Investigate Superiorly and Poorly Intelligence of Multiple Intelligence between Aborigine Students and Non Aborigine with Handicaps Students
張英鵬 Chang, Ying-peng;
國民教育研究
8 2004.01[民93.01]
頁1-35
TCI引用統計