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師院聽障生特教實習教學省思與專業發展之研究:A Study on Reflective Thinking Ability and Professional Development on Special Education Teaching Practice of Teachers College Students with Hearing Impairment
黃榮真 Huang, Yung-chen;
特殊教育與復健學報
12 2004.09[民93.09]
頁177-204
TCI引用統計