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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2=60 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁17-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
182 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁47-50
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題 名:
有效能的學校本位課程領導原則:The Principles of Effective School-Based Curriculum Leadership
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:5 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁112-121
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁85-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁98-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁79-104
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題 名:
學校本位課程發展脈絡與現況研究:The Study of the Context of School-Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁35-56
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:4 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁53-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁30-31
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題 名:
知識經濟趨勢下邊陲地區弱勢教育工作者專業發展之策略:Professional Development Model for Teachers in Marginal Area
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁3-27
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁41-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁73-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1=59 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁48-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁12-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民93.03
- 頁 次:
頁103-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民93.05
- 頁 次:
頁157-168
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題 名:
以社區與空間為題的學校本位課程發展歷程解析:A Community-Based Curriculum Development Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 民93.01
- 頁 次:
頁65-89+181
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題 名: