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以岑賓與本斯的學習理論為基礎的科學教學提昇高中生的化學創造力:米立肯油滴實驗:Applying Champagne and Bunce's Learning-Theory-Based Science Teaching to Enhance Senior High School Students' Creativities in Chemistry: Millikan Oil-Drop Experiment
張盛綱 王柏森 呂卓穎 李伊璿 蔣德明 陳孟筠 彭馨瑩 黃品蒨 鍾崇燊 Chang, Sheng Kang; Wang, Po Sen; Lu, Cho Ying; Li, Yi Hsuan; Chiang Te Ming; Chen, Meng Yun; Peng, Hsin Ying; Huang, Pin Chien; Chung, Chung-sun;
化學
62:3 2004.09[民93.09]
頁431-442
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