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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁65-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2=41 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁35-39
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題 名:
科學/技學/社會教育理念在大學通識科學教育上的應用:A Model in Applying STS Rationale in College Science Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁2-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁19-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 民93.12
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民93.03
- 頁 次:
頁1-9
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題 名:
「人與自然」課程單元之社會/科學議題接受度與認知型態:Receptions and Cognitive Patterns in "People & Nature" Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁253-263
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁59-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4=71 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁14-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁17-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁93-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁119-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁57-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁135-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁325-331
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁1-43
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題 名:
大學通識教育理念與作法初探--以新聞英語教學為例:English News in General Education: Some Ideas and Practices
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁131-179
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題 名:
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題 名:
以聲音活出意象情韻--朗讀劇場在中國文學課的學習成效:The Impact of Readers Theatre on the Learning of Chinese Literature
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:2 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁101-122
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題 名: