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析論現代性與後現代性下學校文化變革之價值危機與出路--學校社群理性取向之論述建構活動:The Modern/Postmodern Value Crisis Faced by the Reformation of School Culture(s) and a Possible Solution
王耀庭 Wang, Yau-ting;
教育研究集刊
50:4 2004.12[民93.12]
頁147-174
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