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九年一貫課程綱要的社會學分析--世界體系制度主義的觀點:The Analysis of Grade 1-9 Curriculum Guidelines: A World-System Institutionalism Perspective
徐超聖 Hsu, Chao-sheng;
國立臺北師範學院學報. 教育類
17:1 2004.03[民93.03]
頁1-26
TCI引用統計