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高職階段多重障礙學生自我決策能力之研究--以國立彰化仁愛實驗學校為例:A Study of Self-Determination for Students with Multiple Disabilities in Senior High School in the Middle Area of Taiwan
林佩蓁 林宏熾 洪啟川 許佩雯 Lin, Pei-zhen; Lin, Hung-chih; Hong, Chi-chuan; Shu, Pei-wen;
東臺灣特殊教育學報
6 2004.12[民93.12]
頁133-160
TCI引用統計