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從國小生活課程教科書中能力指標與教學目標的關係分析教學設計的統整情形--以翰林版為例:The Integration in the Teaching Design Based on the Relationship between the Basic Competence and the Learning Objectives in Elementary Life Curriculum Teacher's Guide
秦葆琦 Chin, Pao-chi;
國教學報
16 2004.11[民93.11]
頁123-152
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