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中小學教師資訊融入教學發展模式及檢核工具之研究:A Study of the Developmental Model and Practical Guidelines for Technology-Integrated Instructional Design for Elementary and High School Teachers
徐新逸 林燕珍 Shyu, Hsin-yih; Lin, Yen-chen;
教育研究集刊
50:1 2004.03[民93.03]
頁175-203
TCI引用統計