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The "Definiteness Effect" on the Chinese Learners' Acquisition of English "Existential Constructions":「限定效果」對中國學生學習英語「存在性結構」的影響
周敏潔 Chou, Min-chieh;
華岡外語學報
10 2003.03[民92.03]
頁171+173-188
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