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題 名:
多元、寬容與道德學習:憲法與群育教育的美學關聯:Pluralism, Tolerance and Moral Learning: Constitution as Civic Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁1-34
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2=109 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁255-262
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題 名:
用心、用腦、用語:文化心理學的啟示:The Heart, the Mind and the Language: A Prospect of Culture-psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁114-123
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題 名: