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運用杜威「做中學」教學策略之行動研究--以高職化學為例:The Action Research of Dewey's "Learning by Doing" Teaching Strategy: An Example for High School Chemistry Courses
王凱平 梁偉明 歐姿妤 Wang, Kai-ping; Liang, David Woei-ming; Ou, Tzu-yu;
中等教育
54:6 2003.12[民92.12]
頁184-199
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