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- 題 名:
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- 卷 期:
152 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁4-7
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題 名:
班級社會互動的經營:The Management of Social Interactions in the Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
152 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁20-29
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題 名:
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題 名:
新時代班級經營的內涵與因應策略:The Content and Strategy of Classroom Management for the New Era
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
152 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁30-38
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題 名:
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題 名:
開啟班級經營的另一扇窗--全面品質管理之應用:Open the Other Window for Classroom Management: Application of TQM in It
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
152 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁39-46
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
152 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁57-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁23-46
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題 名:
網路教學的課程設計與班級經營:The Curriculum Design and Classroom Management of E-Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁5-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁28-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁18-19
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題 名:
協同行動研究--以班級經營之常規改善為例:Using Collaborative Action Research to Improve Classroom Discipline
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁89-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁(10)1-(10)7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:3=568 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁83-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
90 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁41-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁199-220
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁113-140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
205 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁77-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁49-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁148-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁129-159
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- 題 名:
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- 卷 期:
176 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁46-47