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音樂教師對「多元智能」理念與內涵應有的認知--論IQ、EQ在MI創造力的概念與教育意涵:IQ and EQ in MI
姚世澤 Yao, Shey-tzer;
中等教育
54:1 2003.02[民92.02]
頁4-13
TCI引用統計