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鄉土文化課程的政策、轉換與實際:文化、認同與教育的分析觀點:The Policies, Transformations, and Practices of Regional Cultural Curriculum in Taiwan: Perspectives on Culture, Identity and Education
黃純敏 Huang, Chuen-min;
教育研究資訊
11:5 2003.10[民92.10]
頁29-58
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