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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁81-101
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題 名:
授能導向的專業發展評鑑:The Professional Development Evaluation of Empowerment-Orientation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁81-101
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題 名:
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題 名:
大學普通生物學後設認知量表的發展:The Development of Metacognition Rating Scale for General Biology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁75-100
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題 名:
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題 名:
乘除擬題能力測驗編製及其實證研究:The Test Design of Multiplication-Division Problem-Posing and Its Empirical Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁135-171
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題 名:
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題 名:
國小學童後設語言之研究:A Study on Metalanguage Ability of Elementary School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁225-233
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
84 民91.07
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
識字教學研究之成效統整分析:A Integrated Analysis of the Effects of Word Recognition Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁121-152
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題 名:
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題 名:
「看相」的理論與實踐:The Theories and Practices of Chinese Ancient Physiognomy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁277-301
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁27-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁129-153
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁143-162
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題 名:
後設資料系統的需求評選與發展設計:The Needs Assessment and Development of Metadata Systems
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁102-127
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題 名:
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題 名:
社會科學後設資料規格與調查資料編碼簿--由OSIRIS到DDI格式:Social Science Metadata and Codebook--From OSIRIS to DDI
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁29-58
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁25-62
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題 名:
成功學習的關鍵--自我調整學習:The Key of Successful Learning: Self-Regulated Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁145-163+178
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁61-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:10 2002.05[民91.05]
- 頁 次:
頁74-79
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- 題 名:
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編 次:
下
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:11 2002.05[民91.05]
- 頁 次:
頁82-86