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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁1-37
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題 名:
教師專業的核心--反省思考教學:Reflective Teaching as the Heart of Teacher's Profession
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁39-48
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁49-72
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
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頁73-100
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16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁101-127
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16 2002.07[民91.07]
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頁129-158
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁159-176
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁177-200
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁227-252
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁253-270
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題 名:
害羞與賴氏人格測驗各層面之相關研究:A Study on the Relationships between Shyness and Lai's Personality Inventory
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁271-283
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁285-308
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題 名:
教育改革意義、過程與學校文化因素探討:A Study on the Change Meaning, Process and School Culture in Education
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁309-319
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題 名:
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題 名:
學前階段身心障礙特殊班評鑑項目之調查研究:A Study of Evaluation Items for Early Childhood Special Education Classes
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁353-381
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題 名:
兒童選擇性緘默症問題分析與探討--三個實例研究:A Case Study of There Children with Elective Mutism
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁383-398
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁399-420
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁421-432
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題 名:
某師院新生的環境觀:The Environmental Worldview of Freshmen in a Teachers' College
- 作 者:
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁433-450
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題 名:
模糊語意變數的多準則評量之研究:The Multi-Criteria Assessment of Fuzzy Linguistic Variable
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- 卷 期:
16 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁451-470
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