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題 名:
創意教學--分數的補救教學:Innovating Instruction--Remedial Teaching of Fractions
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁33-52
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁233-259
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁99-118+131
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁57-79
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題 名:
國小五年級學生數字常識能力之個案研究:A Case Study of a Fifth-grade Student's Number Sense Capability
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
150 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁16-23
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題 名: