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臺灣全盲兒童與青少年在立體再現與複製策略之發展:Strategies of 3-D Representation and Copying of Solid Objects--A Developmental Study in Blind Children and Adolesecents in Taiwan
伊彬 徐慧芳 I, Bin; Hsu, Hui-fang;
藝術教育研究
4 2002.12[民91.12]
頁1-40
TCI引用統計