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我國大學美術類相關科系學生入學學術科考試與大學學業成就之相關性研究--以臺北市立師範學院美勞教育學系為例:Post-Matriculation Achievement and Entry Examinations for Undergraduate Majoring in Art-Related Programs: A Case Study of Art Students at Taipei Municipal Teachers College
高震峰 Kao, Cheng-feng;
藝術教育研究
2 2001.12[民90.12]
頁1-35
TCI引用統計
2
美國中小學美術教學應用科技之現況及其對我國九年一貫視覺藝術教學之啟示:
張奕華
國教輔導
40:6=334 2001.08[民90.08]
頁26-33