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The Effects of Learner Control on Computer-Assisted Language Learning in a Hypertext Environment vs. a Linear Text Environment:在「超本文」及「線性文」學習環境中學習者控制對電腦輔助語言學習之影響
彭芳美 Peng, Fang-may;
逢甲人文社會學報
2 2001.05[民90.05]
頁207-231
TCI引用統計