查詢結果
檢索結果筆數(10)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁1-67
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁69-103
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁105-181
-
-
題 名:
「教師角色轉化」模式之建構:The Model of the Teachers' Role Transformation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁183-252
-
題 名:
-
-
題 名:
老子道德經在諮商與輔導上的應用:The Application on Psychological Counseling and Guidance with Lau Tzu Tao Te Ching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁253-276
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁277-309
-
-
題 名:
邁向教師作為實踐主體的身份認同:「後殖民論述」的反省:Toward the Subjective Identity of Teachers: A Postcolonial Discourse
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁311-342
-
題 名:
-
-
題 名:
電腦在我國國民小學教育之探析:Computers in the Climate of Change: Potentials for Elementary Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁343-366
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁367-396
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁397-433