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多媒體動態評量模式之效益分析--以自然科學「浮力概念」為例:The Effects of Multimedia Dynamic Assessment on Learning Buoyant Concepts for the Fifth Graders
莊麗娟 邱上真 江新合 謝季宏 羅寶田 Chuang, Li-chuan; Chiu, Shang-cheng; Chiang, Shing-ho; Shieh, Jih-horng; Luo, Bao-tyan;
測驗年刊
48:1 2001.01[民90.01]
頁43-69
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