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科學通識課程之設計與實施--以「現代科技爭議探討」課程為例:The Design and Implementation of a Science Course in General Education: The Case of Contemporary Social Issues in Science and Technology
林樹聲 Lin, Shu-sheng;
通識教育季刊
8:2 民90.06
頁109-134
TCI引用統計