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由音樂藝術之本質探討多元評量於音樂教學之意涵與實踐:The Essence and Implementation of the Multiple Evaluation Approach in Music Teaching: On the Art of Music
林小玉 Lin, Sheau-yuh;
音樂藝術學刊
1 2001.12[民90.12]
頁61-88
TCI引用統計