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1
The Module-Attribute Representation of Verbal Semantics: From Semantics to Argument Structure:
Huang,Chu-ren; Ahrens,Kathleen; Chang,Li-li; Chen,Keh-jiann; Liu,Mei-chun; Tsai,Mei-chi;
International Journal of Computational Linguistics & Chinese Language Processing
5:1 民89.02
頁19-46
TCI引用統計
2
語意圖法在學習障礙學生閱讀教學上的應用:Semantic Mapping as an Instructional Strategg for Teaching Students with Reading Disabilities
詹秀萍 王逸芝 Jan, Shiow-pyng; Wang, Yih-jy;
國民教育
40:4 2000.04[民89.04]
頁36-43