刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
正反向題目敘述的探討及對測驗信度及效標關聯效度的衝擊:The Impact of Positively and Negatively Worded Items on the Reliability and the Criterion-related Validity of the Learning Adjustment Scale
朱錦鳳 Ju, Gin-fon;
測驗年刊
47:2 2000.07[民89.07]
頁139-149
TCI引用統計