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- 卷 期:
45:1 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁43-59
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- 題 名:
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- 卷 期:
3:2 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁37-49
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁71-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁373-400
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題 名:
社會認知取向的教與學:Teaching and Learning Through Sociocognitive Approach
- 作 者:
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- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁145-158
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁365-374
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:4 民89.夏
- 頁 次:
頁145-178+左7-8
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- 題 名:
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- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part A, Physical Science and Engineering
- 卷 期:
24:5 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁362-372
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題 名:
論勞思光先生對莊子思想之詮釋:A Discussion of Lao Si Guang's Interpretation of Zhuang Zi's Philosophy
- 作 者:
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- 卷 期:
6 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁29-59
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁51-65
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題 名:
軟性計算理論與知識處理技術之研究:On Soft Computing Theory and Knowledge Processing Technology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁148-173
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題 名:
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題 名:
多元智能的學習觀:分佈認知學習與個人化學習的新視野:The Emergent Views of Learning: Perspectives from Multiple Intelligences
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁123-151
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁197-219
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁215-233
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁235-324
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁87-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:4 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁17-20
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁73-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁116-121
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題 名:
如今,批判還可能嗎?--與汪暉商榷一個批判的現代主義計畫及其問題:Is Critique Still Possible?
- 作 者:
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- 卷 期:
37 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁45-73
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題 名: