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從多元智慧觀點探究九年一貫課程「聽與說」的教學特色:Exploring Teaching Methods of Listening and Speaking from Multiple Intelligences Perspectives in the Nine-year Coherent Curriculum
方玫芬 Fang, Mei-fen;
國民教育
41:2 2000.12[民89.12]
頁51-54
TCI引用統計