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臺灣地區家庭背景對中等教育分流的影響:「高中/高職」與「公立/私立」差異的探討:The Effects of Family Background on Tracking of Secondary Education in Taiwan: A Study of the Distinction Between "Academic/Vocational" and "Public/Private" Tracking
林大森 Lin, Ta-sen;
東吳社會學報
8 1999.03[民88.03]
頁35-77
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