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國小高年級學生數學解題後設認知行為之研究:A Study of Metacognitive Behaviors of Mathematical Problem Solving in Older-Grade Students of Elementary School
馬秀蘭 吳德邦 Ma, Hsiu-lan; Wu, Der-bang;
臺中師院學報
13 1999.06[民88.06]
頁371-410
TCI引用統計