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題 名:
概念學習的階層定義與診斷:Definition and Estimate Instance Difficulty of Concept Learning
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁86-102
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題 名:
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題 名:
教學設計的呈現方式研究:Instructional Design Skill Development and Presentation Forms
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁1-39
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題 名: