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題 名:
A Response to the Communicative Approach: To Withdraw Teacher Control:回應溝通法語言教學:減縮教師課堂主控權
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1997.02[民86.02]
- 頁 次:
頁480-503
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題 名:
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題 名:
A New Look at Communicative Language Teaching: Prospects for Taiwan, ROC:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
75(上) 民86.10
- 頁 次:
頁257-283
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3=45 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁15-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁277-353
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁79-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1199-1204+1254
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題 名:
Cognitive Factors Underlying Motivation in Second Language Learning:第二語言教學中激發學習動機之研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁119-142
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁左51-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
246 民86.04
- 頁 次:
頁14-19