刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
「修訂基礎數學編序教材」對身心障礙者應用成效之研究:The Application Effects of "Revised Math Programmed Curriculum" to the Disabled
盧台華 Lu, Emily Tai-hwa;
特殊教育研究學刊
15 1997.06[民86.06]
頁39-62
TCI引用統計